高中美术鉴赏课教学论文 高中美术欣赏课教学方法初探 帽儿山镇中学 徐善玲 在推进素质教育的过程中, 美术教育在提高与造就学生素质方面 具有独到的作用,尤其在高中开设欣赏课美术论文800字篇一 一、何谓“迹”,何谓“象” 简单地说,“迹”是指艺术家手工或者半手工机械的操作痕迹,即以工具作用于材料留下的痕迹;“象”指艺术作品的在独自或合作完成美术活动、创作时,在欣赏美术作品时,学生总会产生审美体验,获得对美术学习的持久的兴趣,提高了学生美术创新能力,学会评价美、欣赏美,培养了学生现实观察能力,形成自但在美术课堂教学这条道路中,我还有很多不足的地方,在以后的教学过程中,我还将会继续不断提高自身的美术素质,不断的改善自我的教学方法,争取认真上好每堂美术美术艺术论文篇1 中国画的工具和材料基本上是由笔、墨、纸、砚来构成的,人们通常把它们称为“文房四宝”,大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古美术欣赏课在中学教学中的宗旨是能够培养学生的自我意识、神和能力的创新,包括解决实际问题的能力,强调学生对美的理解和创造美的能力;重视教师教学技巧的运用;结合现代教学和多媒美术欣赏论文优秀范文篇1 浅谈高中美术欣赏 【摘要】中国 山水画 是最能反映中国人心境与思绪的艺术,在源远流长的山水画传统中,伴随着人与自然“相望相化”这美术鉴赏观后感 800 字篇 1 美术”一听到这个词就会给人一种美的感受,我的整个心情也变得豁然开朗, 这或许是我个人的原因吧!我小时候就比较喜欢美术,但这种喜欢并不意味着我 二、利用地域特点进行美术教学 教师充分利用地域课程资源,结合学校实际的地域特点,依据一定的教学目标对地域资源进行挖掘、整理并组织成教学内容。教学中教师尽量掘和利用贴近学美术论文篇1 1.1传统的教育观念根深蒂固 由于受传统教学理念的深刻影响,很多教师仍然采用老旧的教学方式,在课堂上教师占据主导地位,学生很少有言的机会,教师和学生之间的有效互动